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高中“数学建模”校本课程的实施研究
作者单位:;1.甘肃通渭县第一中学
摘    要:"数学建模"校本课程建设符合高中数学课程标准要求,适应三级课程管理体制.研究"数学建模"校本课程的具体内容和实施过程,将对"数学建模"在高中数学教学中开展起积极作用.

关 键 词:数学建模  校本课程  高中数学
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