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| “合作式分组学习”在初中英语写作教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.广西桂林市雁山区教育局教研室 |
| 摘 要： | 在英语教学过程中很多学生对写作训练普遍有畏难情绪,英语写作成为初中生学习英语的一大难点之一。合作式分组学习能充分发挥学生的主体作用,激发学生学习的积极性,增强学生的团队合作意识和解决问题的能力,从而提高学生的写作技能。 |
| 关 键 词： | 合作式分组学习 写作 课堂教学 |
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