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2016年全国卷Ⅲ第16题的多种解法

作者单位：	;1.四川广元市实验中学

摘要：	本题不仅考查了学生对知识掌握的程度,还考查了学生对物理概念的理解和应用能力,是考查学生能力的一道好题,更是教学中一题多解的好素材。
关键词：	基本公式法二级结论法定义式法动能定理法动量定理法图像法