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| 初中历史活动课的四大优化策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏苏州市吴江区盛泽第二中学 |
| 摘 要： | 历史活动课是初中历史课改实验中诞生的一种全新课堂教学形式,目的是"以活动促进学生发展"。怎样上好一堂历史活动课是教师应研究的课题。文章通过"合理分工,科学计划""有效指挥,相互配合""承担责任,履行义务""公正评价,分享成果"等策略来探讨如何上好历史活动课。 |
| 关 键 词： | 历史活动课 策略 优化 成长 |
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