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高中历史主题式教学活动设计探析
作者单位:
;1.浙江天台中学
摘 要:
基于主题进行高中历史教学活动设计,有助于打破传统教材编排的局限性,促进学生对所学的历史知识进行有效整合,建构历史知识体系,提升高中历史教学的有效性。文章论述了高中历史教学活动设计的策略。
关 键 词:
高中历史
主题式
活动设计
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