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| “以思辨能力为导向”的辩论式英语写作教学模式研究 | |
| 作者单位： | ;1.浙江工商职业技术学院 |
| 摘 要： | 英语写作内容言之无物、逻辑混乱等问题较为严重,辩论式英语写作教学模式旨在提高思辨能力和写作能力,依托翻转课堂这一形式,从"哲学性"思维训练入手进行教学内容重组,在课堂开展讨论和辩论等活动,并通过同伴互评等多元化的评价方式,加强学生自我反思,将思辨能力培养贯穿英语写作的全过程。这一模式优势明显,值得推广和进一步实践。 |
| 关 键 词： | 以思辨能力为导向 辩论式 英语写作 教学模式 |
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