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| 北京故宫电化教育的实践 | |
| 引用本文： | 吕淑兰,甄敏.北京故宫电化教育的实践[J].中国博物馆,1990(3). |
| 作者姓名： | 吕淑兰 甄敏 |
| 作者单位： | 故宫博物院 (吕淑兰)，故宫博物院(甄敏) |
| 摘 要： | 博物馆的电化教育是向群众进行宣传教育的一种手段,是口头讲解的一种辅助形式。在博物馆陈列展览展出之后,口头讲解和电化教育即成为博物馆与群众联系的桥梁。电化教育工作怎样在博物馆教育中发挥作用呢?现根据故宫电教事业的发展概况为例,浅谈电化教育在博物馆的应用。一、故宫电化教育的概况——有线广播网的建立与发展作为明清两代的皇朝的故宫,金碧辉煌的古建筑群与展出的丰富多采的古代艺术品吸引着国内外广大观众。每年参观故宫的观众达到上百万人。由于故宫占地面积很大, |
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