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| TI计算器辅助的孟德尔分离定律的教学设计 | |
| 引用本文： | 詹琪芳.TI计算器辅助的孟德尔分离定律的教学设计[J].生物学教学,2022(3):32-35. |
| 作者姓名： | 詹琪芳 |
| 摘 要： | 本文通过经典实验场景重现、性状分离比的探究式模拟、跨学科强化知识本质、运用TI计算器辅助模拟、多元评价反思等精心设计的系列活动,引导学生逐级进阶式地理解孟德尔分离定律的科学本质,学会用模型与建模的科学思维探讨生命规律,并掌握科学探究的思路和方法. |
| 关 键 词： | TI图形计算器 孟德尔分离定律 模拟实验 模型与建模 科学思维 |