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| 加强文化背景知识的传授 | |
| 引用本文： | 马彩兰.加强文化背景知识的传授[J].学子,2014(7):17. |
| 作者姓名： | 马彩兰 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市南马厂乡初级中学; |
| 摘 要： | 正文化是人类在社会历史发展过程中创造的精神财富和物质财富的总和。到目前为止,文化背景知识在我国还没有形成一门专门的学问,可以说,它是一门综合性的杂学,是反映不同历史时期不同国家、不同民族特点的一些基本常识。从教学角度看,根据语言的交际性原则,它应是实践课的一个组成部分,文化背景知识的传授应是一种密切结合语言实践的教学,它一般应与实践课同步进行,而不能脱离实践另搞一套。换言之,传授文化背景知识的目的是为了使学生更深刻地理解英语,更恰当地使用英语。因此,我认为加强文 |
| 关 键 词： | 精神财富 教学角度 交际性 语言实践 实践课 民族特点 历史时期 知识教学 学习语言 成语典故 |
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