中学生化学实验能力评价实施程序探析 |
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引用本文: | 郭金花,吴星,汤亚兰.中学生化学实验能力评价实施程序探析[J].现代中小学教育,2005(11):65-68. |
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作者姓名: | 郭金花 吴星 汤亚兰 |
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作者单位: | 扬州大学化学化工学院,江苏,扬州,225002 |
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摘 要: | 化学实验能力活动表现评价不仅能评价学生知识技能的掌握,更重要的是能通过对学生表现的观察、分析,评价学生在实验探究能力、创新能力、运用实验方法解决实际问题的能力等方面的发展情况。初步探讨了中学生化学实验能力活动表现评价在中学化学教学中的具体实施:明确评价目的→设计实验活动表现任务→选择评价者和评价工具→制定评价指标→实施评价→提出改进计划。
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关 键 词: | 化学实验能力 活动表现评价 实施程序 |
文章编号: | 1002-1477(2005)11-0065-04 |
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