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形象思维法在武术套路教学中的实验效果分析
引用本文:王士柱.形象思维法在武术套路教学中的实验效果分析[J].华章,2009(12).
作者姓名:王士柱
作者单位:临沂师范学院,体育学院,山东,临沂,276005
摘    要:通过文献资料法、实验比较法、数理分析法,对形象思维在武术套路教学中的影响进行了研究。研究结果显示:形象思维法能有效的增强武术动作的稳定性,增加动作定势的准确性,提高动作的规范性,提高动作跳跃的成功率,但对动作协调性的影响效果不明显。提出了相应的建议,为武术套路的教学提供一定的理论参考。

关 键 词:武术套路  形象思维  教学
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