《电子测量技术》课程项目化教学的思考 |
| |
引用本文: | 殷庆纵.《电子测量技术》课程项目化教学的思考[J].内江科技,2011,32(1):179+188-179,188. |
| |
作者姓名: | 殷庆纵 |
| |
作者单位: | 苏州工业职业技术学院 |
| |
摘 要: | 高职高专的电子信息类专业毕业生走上工作岗位后,在电子信息类企业有着大量的电子测量任务。为了使学生在工作岗位上能胜任这些工作,在学校里就要对他们进行相关职业能力的培养。《电子测量技术》是高职高专电子信息类专业的核心课程,该课程就是培养学生具备电子测量的技能。本文就高职高专《电子测量技术》课程的教学工作进行了教学改革,打破以往的“灌输”式的教学方法,以就业为导向,营造生产实践环境,采用项目化进行教学。学生在千中学,学中干,学习效果明显提高。为学生零距离上岗奠定了基础。
|
关 键 词: | 电子测量技术 就业导向 工作过程 职业教育 任务驱动 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|