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| 思想品德课外实践活动的基本理念和策略 | |
| 引用本文： | 刘德润.思想品德课外实践活动的基本理念和策略[J].中学政治教学参考,2011(26). |
| 作者姓名： | 刘德润 |
| 作者单位： | 山东高密市柏城中学; |
| 摘 要： | 笔者《新编〈思想品德〉教材的特点及课堂教学策略》和《思想品德教学评价的基本策略和方法》在《山东教育》刊出后,不少省内外读者来信、来电询问关于思想品德课外实践活动(或称思想品德主题活动)教学等问题。为此,笔者结合30多年教学实践,尤其是新课标与教材8年教学实验的所感所悟,谈几点拙见。一、思想品德课外实践活动的基本理念思想品德课外实践活动是相对于思想品德课堂教学而言的,它包括在课堂以外的校内、社会、家庭等场所进行的,与学科教育目标相关联的教学实践活动。它是 |
| 关 键 词： | 初中生 引导学生 相结合 基本理念 思想品德课程 教材内容 课外实践活动 |
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