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论课堂教学的“意境”
引用本文:
李勇斌.论课堂教学的“意境”[J].中学政治教学参考,2011(Z1).
作者姓名:
李勇斌
作者单位:
江苏大港中学;
摘 要:
意境是中国传统美学中一个十分重要的范畴。但对于意境概念的理解,学界众说纷纭,歧见迭出。最为典型的是情景交融说,即认为意境是属于主观范畴的意与属于客观范畴的境二者结合的一种艺术境界。
关 键 词:
课堂教学
学生
教学目标
教师
教学意境
人生感
教学情境
哲理性
红楼梦
情景交融
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