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| 思想品德课如何唤醒“沉睡的巨人” | |
| 引用本文： | 陈春艳.思想品德课如何唤醒“沉睡的巨人”[J].中学政治教学参考,2011(11). |
| 作者姓名： | 陈春艳 |
| 作者单位： | 江苏南通市北城中学; |
| 摘 要： | 思想品德课作为一门德育课程,在培养情感、态度、价值观方面应发挥巨大作用。然而,在实际教学中,受应试教育的影响,教师往往过多地关注学生知识的掌握程度和解题能力的提高,对情感、态度、价值观目标的达成不够重视。美国教育家托马斯·克里纳把情 |
| 关 键 词： | 唤醒 多媒体 教师 形成与发展 引导学生 情感体验 思想品德课 思品课 正确价值观 教学内容 |
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