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| 农村初中生养成教育策略的理性思考 | |
| 引用本文： | 姜善.农村初中生养成教育策略的理性思考[J].中学政治教学参考,2011(3). |
| 作者姓名： | 姜善 |
| 作者单位： | 山西浑源县大磁窑中学; |
| 摘 要： | 养成教育是学生在接受教育的过程中逐渐形成的,它是学校工作的一项重要任务,也是学生进一步学习和发展的主要构件。对农村初中生来说,养成教育尤其重要。但由于农村经济发展缓慢,家长的文化素质相对较低,学生生活环境的限制,家庭对子女教育不重视或缺乏教导,致使农村初中生的养成教育已成为不可忽视的新课题。 |
| 关 键 词： | 教师 引导学生 理性思考 思想品德课 学生守则 农村初中生 养成教育 农村初中学校 |
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