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| “五环节教学模式”释放—“研究体验式创新教学法”课堂教学模式探究 | |
| 引用本文： | 姚声远,于越.“五环节教学模式”释放—“研究体验式创新教学法”课堂教学模式探究[J].教育探索,2002(6):12-13. |
| 作者姓名： | 姚声远 于越 |
| 作者单位： | 佳木斯市“创新教育理论与实践研究”课题组 |
| 摘 要： | “五环节教学模式”的主要内容是：引导目标，激发兴趣，创设条件，自主参与，组织研究，体验发现，引导创新，应用实践，反思小结，巩固提高。实施“五环节教学模式”的主要目的是全面推进素质教育，努力增强教师的课堂教学创新能力，进而培养学生创新精神和实践能力。 |
| 关 键 词： | 创新教育 “五环式教学模式” 课堂教学 教学方法 研究体验入教学 创新教学 |
| 文章编号： | 1002-0845(2002)06-0012-02 |
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