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| 中小学教师心理素质的现状与对策 | |
| 引用本文： | 赵绍友.中小学教师心理素质的现状与对策[J].中小学心理健康教育,2007(17). |
| 作者姓名： | 赵绍友 |
| 摘 要： | 最近,我国中小学心理健康教育课题组的专家对168所城乡中小学的2292名教师采用国际公认的SCL-90心理健康量表进行测评,结果发现:教师心理健康问题的发生率高达51.23%,其中32.18%的教师有轻度心理问题,16.56%的教师有中度心理问题,2.19%的教师已构成心理疾病.从地域分布上看,小学多于初中,初中高于高中,城市多于农村,而小学女教师的心理问题高于男教师.调查还发现,教师的心理症状主要表现为抑郁、精神不振、焦虑、过分担心、失眠等等. |
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