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| 关于大学生思想政治教育体制机制的教育视角反思 | |
| 引用本文： | 李辉.关于大学生思想政治教育体制机制的教育视角反思[J].思想政治教育研究,2012,28(6):13-16. |
| 作者姓名： | 李辉 |
| 作者单位： | 中山大学社会科学教育学院,广东广州,510275 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金项目“青年大学生‘精神成人’及其培养方式研究”(12BKS078) |
| 摘 要： | 大学生思想政治教育是从大教育观的视角对高校德育的重新定位,教育场域放大到整个社会,责任主体扩展到诸多方面,教育过程从教书育人、管理育人、服务育人延伸到环境育人、文化育人.但是,原有的教育体制和机制依然存在着很多问题,制约着大教育观在大学生思想政治教育实践中的实施.其中,主要问题是学校党委与教学行政间的管理主体确证、大学生思想政治教育和高等教育体统分离等.其核心问题是围绕育人的体制机制未得到“实化”,学科育德、服务育德、文化育人等机制严重缺位.建立党委领导下、党政共同参与的大学生思想政治教育决策中枢系统、细化学生工作职责、构建服务咨询系统等是可行应对. |
| 关 键 词： | 大学生 思想政治教育 体制机制 |
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