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| 体育与大学人文教育 | |
| 引用本文： | 卢文云,唐照华.体育与大学人文教育[J].体育文化导刊,2004(6):56-58. |
| 作者姓名： | 卢文云 唐照华 |
| 作者单位： | 四川成都电子科技大学 |
| 基金项目： | 2002年四川成都电子科技大学青年基金项目(YF021301) |
| 摘 要： | 一、引言 所谓人文教育,是指培养学生人文精神,提高人文素养的教育,人文教育的核心是人文精神。人文精神指人能够正确对待自我、他人、自然和社会的一种态度,是对人的一种理性认识,主要指情感体验、生命追求、理论阐释、价值观念、实践准则和评价体系,集中表现为人生的追求目的、理想、信念、道德、价值等,反映人的世界观、人生观和价值观,追求人类高尚的、善良的、健康的精神。人文精神具有价值导向作用,能为人类的实践活动提供价值理性。 大学生是社会主义现代化建设的生 |
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