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转化、优化、变化、类化与数学素质培养
引用本文:阴月灵.转化、优化、变化、类化与数学素质培养[J].保定师专学报,2004,17(2):60-61.
作者姓名:阴月灵
作者单位:保定广播电视大学,河北保定071000
摘    要:在数学教学中贯彻“四化”——转化、优化、变化、类化,以培养、提高学生的数学素质。

关 键 词:数学  数学素质  数学教学
文章编号:1008-4584(2004)02-0060-02

Reforming Teaching Methods to Improve Students' Understanding of Mathematics
Abstract:
Keywords:
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