|
|||||
|
|
| 知识的组织与表征——现代教学模式建构的基本要素之一 | |
| 引用本文： | 高文.知识的组织与表征——现代教学模式建构的基本要素之一[J].全球教育展望,2000(4). |
| 作者姓名： | 高文 |
| 作者单位： | 华东师范大学 |
| 摘 要： | 在从事教学模式研究多年后 ,深感教学模式的建构恰似桥梁将学习与教学实践跟其它相关的众多学术领域联结在一起 ,其中有关教学心理学研究的进展更是对现代教学模式的构建产生重大影响。作为教育心理学的一个组成部分的教学心理学领域的一项重要的科学研究 ,它涉及教学与学习之间的关系。教学心理学是一个跨学科的领域 ,它主要吸取的是心理学与教育方面的研究成果 ,同时 ,作为一个国际性的研究领域 ,它从各国学者的贡献中获取养分。2 0世纪以来 ,教学心理学的发展确实是国际领域中的一次大胆的历险 ,它探索了心理学与教育之间的适宜关系 ,尤… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |