教育技术研究中的设计科学——基于设计的研究 |
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引用本文: | 王丽娜,李新成.教育技术研究中的设计科学——基于设计的研究[J].现代教育技术,2008,18(9):52-55. |
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作者姓名: | 王丽娜 李新成 |
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作者单位: | 1. 陕西师范大学,新闻与传播学院,陕西西安,710062 2. 陕西师范大学,网络教育学院,陕西西安,710062 |
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摘 要: | 基于设计的研究作为教育技术研究中的设计科学,它很好的结合了设计和研究,很好的兼顾了技术和理论,在国际教育研究领域具有广泛的应用前景。文章从设计科学的发展历史出发,论述了基于设计的研究的内涵、其设计科学特征、实施的一般步骤以及与教育技术传统研究方法的区别,并在此基础上指出了这种新兴的研究方法论对我国教育技术研究的借鉴意义。
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关 键 词: | 设计科学 基于设计的研究 干预 教育技术研究 |
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