| 科学发展观视域下转型期师德师风建设的问题与对策 |
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| 引用本文： | 陈明.科学发展观视域下转型期师德师风建设的问题与对策[J].科教文汇,2015(22). |
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| 作者姓名： | 陈明 |
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| 作者单位： | 嘉应学院教育科学研究所 广东·梅州 514015 |
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| 基金项目： | 广东省哲学社科“十二五”规划2013年度学科共建项目(项目批准号GD13XJY04)系列研究成果，项目主持人陈明；广东省教育科学“十二五”规划2013年度研究项目(项目批准号2013JK163)系列研究成果，项目主持人陈明。 |
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| 摘 要： | 社会转型期，由于经济多样化以及价值多元化的影响，高校师德师风出现了一些不容忽视的倾向和问题。高校要形成良好的师德师风，就必须认清转型时期社会经济、文化特点，以科学发展观为指导，强化以人为本、以师为本的人性化办学模式，注重把师德师风建设作为学校建设和发展的一项长期和基本的工作来抓，实现师德师风建设的“五大结合”，以良好师德师风来促成良好校风学风的形成，从而实现学校全面和可持续发展。
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| 关 键 词： | 科学发展观 师德师风 问题 对策 |
On Teachers' Morality Construction from the Perspective of Scientific Outlook on Development in Transition Peri-od:Problems and Countermeasures |
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| Authors: | Chen Ming |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | scientific outlook on development teachers' morality problems countermeasures |
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