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探究式教学模式在高职院校语文课程中的实施策略
引用本文:
唐丽.探究式教学模式在高职院校语文课程中的实施策略[J].科教文汇,2015(21).
作者姓名:
唐丽
作者单位:
嘉兴南洋职业技术学院 浙江·嘉兴 314003
基金项目:
嘉兴南洋职业技术学院2014年度院级教改课题的阶段性成果,课题编号XW14017。
摘 要:
高职院校的语文课程被边缘化,如何提高语文课程的教学质量,是当前亟待解决的问题。本文探索构建了探究式教学模式在高职语文课程中的教学体系并付诸教学实践,把课堂教学从以教师为中心转变到以学生为中心的模式上来,有利于培养学生的探索精神和创新精神。
关 键 词:
高等职业教育
探究式教学模式
语文课程教学实施策略
Implementation Strategies of Inquiry based Teaching Module in Chinese Language Curriculum of Higher Vo-cational Colleges
Authors:
Tang Li
Abstract:
Keywords:
higher vocational education
inquiry-based teaching model
Chinese language curriculum teaching
implementation strategies
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