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谈体育教学对体育课程的理解
引用本文:孙慧.谈体育教学对体育课程的理解[J].中国成人教育,2004(6):72-73.
作者姓名:孙慧
摘    要:课程研究应由“课程开发”逐渐转向“课程理解”已是体育教育发展的必然要求.教育的核心就是课程,完成课程的过程就是传授知识,阐释价值的过程。任何过程都有其自身特定的规则,而课程特定的规则就是课程的灵魂,体育课程观决定体育课程。

关 键 词:体育教学  体育课程知识  运动技术  教学观念  教学改革  教育方法
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