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| 高职院校素质教育中音乐欣赏课的定位与实施 | |
| 引用本文： | 孔蕊.高职院校素质教育中音乐欣赏课的定位与实施[J].考试周刊,2008(33). |
| 作者姓名： | 孔蕊 |
| 作者单位： | 四川工商职业技术学院,四川,都江堰,611830 |
| 摘 要： | 高职院校的培养目标是为生产、建设、管理、服务等第一线培养德智体美全面发展,具有较高职业素养、富有创新精神和实践能力的高等技术应用型人才.在当前大力倡导素质教育的背景下,音乐欣赏课作为艺术修养的途径,对于高职生来说是一门有助于德智体美全面发展的重要课程,是实施素质教育的重要手段.但就目前高职音乐欣赏课的现状而言,还不容乐观,,还需要在教学内容、教学方法、课程设置等方面进行创新和改革. |
| 关 键 词： | 音乐欣赏 素质教育 重要作用 实施 |
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