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| 让班级大放“异”彩——中学生异性心理效应的应用 | |
| 引用本文： | 牛炳章.让班级大放“异”彩——中学生异性心理效应的应用[J].班主任之友,2007(9):32-33. |
| 作者姓名： | 牛炳章 |
| 作者单位： | 河北石家庄第五十四中学 |
| 摘 要： | 中学生“交异性朋友”和“早恋”问题，是多年的老话题，班主任都想医治“早恋”，调解“交友”，然而，疗效不佳，而且愈治愈烈，有的老师就不敢在学生面前提及“交友”和“早恋”这类敏感词汇。多年来，我一直研究这个问题，试着寻求解决难题的答案。经过努力，发现了八种“中学生异性心理效应”，并对其进行创造性地开发利用，取得了很好的效果。第一段] |
| 关 键 词： | 异性朋友 心理效应 中学生 应用 班级 “早恋” 开发利用 班主任 |
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