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地理研究性学习课题内容设计及实施策略
引用本文:车娟.地理研究性学习课题内容设计及实施策略[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2003,22(3):88-90.
作者姓名:车娟
作者单位:齐齐哈尔市师范学校,黑龙江齐齐哈尔16l006
摘    要:研究性学习是建立在现代学习理论基础上一种全新的课程模式.因此,我们要弄清研究性学习的概念及历史发展、地理研究性学习的内容来源及主要设计策略,还要弄清地理研究性学习的实施途径及在实施过程中应注意的问题,以便更好地进行地理研究性学习.

关 键 词:地理教学  研究性学习  课题内容  课程模式  课题设计  教学策略

Design content and carry out tactics about research study of geog raphy
CHE Juan.Design content and carry out tactics about research study of geog raphy[J].Journal of Qiqihar Junior Teachers‘ College,2003,22(3):88-90.
Authors:CHE Juan
Abstract:Research study, which is based on modern study theory is a completely new course model. So we must find out its concept development, origin, and main design tactics. And we should pay attention to during carrying it out to work it on betten .
Keywords:research study  content  tactics  way  question  
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