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中职电子电工理实一体化教学的现状分析

摘要：	理实一体化教学特别适合职业教育的教学需求。但是,在中职电子电工理实一体化教学实践中,仍然存在学生的知识和技能落后于设备的更新换代、传统的教学模式难以体现企业的岗位技能需求两个方面的问题。因而,建议突破传统单一的教学方法限制,建立以任务驱动为特征的课程体系,改革多元化的教学考评体系。
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