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物联网“微控制器原理及应用”课程教学改革与实践

摘要：	面向深化新工科建设目标,以一款自主研制开发的以51核嵌入式计算机为控制核心的物联网控制板对物联网工程专业"微控制器原理及应用"核心课程进行教学改革,有机地结合了物联网控制系统理论和控制技术实践。通过精心组织理论知识框架,设计工程实践项目,提高了学生的积极性和动手能力,效果良好。
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