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| 课程思政背景下高校形势与政策课程建设现状与改进 | |
| 摘 要： | 学校思想政治理论课的根本是全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。通过"八个相统一"推动实现思政理论的改革创新,增加思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性,提高思政课教师的积极性,让学生喜欢和认同思政课。形势与政策课程是高校课程体系中不可或缺的一部分,帮助学生深入了解党和国家最新的政策与发展方向,学会分析和判断当前国际国内形势,正确认识和理解各项方针政策。然而学生对这门课程重要性的认识和重视程度还有待提高,多数学生将这门课程视为学分任务,缺乏主动性和积极性,难以产生认同感和共鸣。高校应深入理解课程思政的要求,结合思政课性质和当代大学生思想与行为特点,创新教学方式,让课程内容和形式都能够紧跟时代发展,真正做到课程内容入脑、入心。 |
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