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民族高校体育教育专业学生计算机基础操作现状及提升策略——以北方民族大学为例

摘要：	通过文献资料法、问卷调查法等研究了北方民族大学体育教育专业学生计算机基础操作现状。发现学生使用电脑主要用于查资料、看电影、学习;男女生在玩游戏和做作业方面有显著差异;在windows操作、word、excel、ppt使用方面大一学生显著低于高年级学生。提出学校应拓宽学生使用电脑途径;引导学生合理使用电脑;重点提高大一学生计算机基础操作水平。
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