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| 浅析支架式教学模式在大学英语写作教学中的应用 | |
| 引用本文： | 张文璟.浅析支架式教学模式在大学英语写作教学中的应用[J].时代教育,2013(15):139. |
| 作者姓名： | 张文璟 |
| 作者单位： | 青海大学 |
| 摘 要： | 相对于传统大学英语写作教学中以教师为中心,学生被动接受的状况,支架式教学通过搭建支架、创设情境、独立探索、协作学习和效果评价等一系列环节设计,可以更有效地提高英语写作能力,让学生在教师和同学的帮助下,将比较复杂的写作任务加以分解,然后逐步构建概念框架,在完成写作任务的过程中培养英语写作兴趣,树立学习英语的信心。 |
| 关 键 词： | 最近发展区 支架式教学 英语写作 |
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