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高校“两课”教学中教学方法分析
引用本文:周洁慧.高校“两课”教学中教学方法分析[J].科教文汇,2014(11):23-24.
作者姓名:周洁慧
作者单位:普洱学院中文系,云南普洱665000
摘    要:现代高等教育,已不再是简单的教会学生某项专业知识,而是通过教育为国家、为社会培养高素质的综合性人才。时下的教育体制正在不断改革和创新,有关资料显示,高校“两课”教育教学方法并没有进行充分与时俱进的改革,其质量与教学目标的完成存在现实意义的问题。因此如何紧跟时代进步,不断深入变化和发展,改善教育方法,这是高校“两课”教学必须面对和重视的问题。本文将针对高校“两课”教育教学方式,进行深入分析。

关 键 词:高校  “两课”教学  方法探讨
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