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| 大学英语“对话式教学”分析 | |
| 引用本文： | 刘佳.大学英语“对话式教学”分析[J].科教文汇,2014(11):71-71,90. |
| 作者姓名： | 刘佳 |
| 作者单位： | 安顺学院,贵州安顺561000 |
| 摘 要： | 大学英语“对话式教学”是消除学生与老师之间、学生与学生之间分歧，增进沟通的有效途径，能够构建真诚对话的学习环境，培养学生的批判和创新思维，提升其听说技能。本文对大学英语“对话式教学”的基础理论、特征、实施条件进行了阐述，分析了大学英语“对话式教学”应遵循的基本原则，重点研究了英语“对话式教学”的实施策略。 |
| 关 键 词： | 大学英语 对话式教学 基本原则 |
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