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词串统领读活画面——苏教版五年级上册《莫高窟》第二课时教学设计
引用本文:陈茂才,胡和春.词串统领读活画面——苏教版五年级上册《莫高窟》第二课时教学设计[J].福建教育,2009(8):24-25.
作者姓名:陈茂才  胡和春
作者单位:[1]武平县教师进修学校附属小学 [2]龙岩市普通教育教学研究室
摘    要:一、教学目标 了解莫高窟的彩塑、璧画,品味课文的语言:凭借课文中具体的语言材料和收集到的课外资料,体会“敦煌艺术宝库”在世界文化史上的地位,增强民族自豪感:有感情地朗读,背诵课文。

关 键 词:莫高窟  教学设计  苏教版  课时  上册  画面  民族自豪感  教学目标
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