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基于远程教师教育背景下的师德教育探讨
引用本文:任祥.基于远程教师教育背景下的师德教育探讨[J].教育与职业,2009(23).
作者姓名:任祥
作者单位:云南师范大学校长办公室,云南昆明,650092
摘    要:文章在对远程教师教育背景下师德教育的内涵与特征分析的基础上,对培养目标、教学内容,教师与学习者角色的正确定位、教学资源的优化、教学实施、教学和课程评价机制等教学质量保障体系影响因子及知识传授、讨论学习、个别辅导、协作型等教学模式进行分析,提出了远程教师教育背景下师德教育理论与实践研究、有效模式的构建、信息化支持服务体系建设、完善培养培训系统等方面的对策与思考.

关 键 词:远程教师教育  师德教育  影响因子  运行模式  对策
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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