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《草船借箭》教学设计
引用本文:
曾光葆.《草船借箭》教学设计[J].云南教育,1990(4).
作者姓名:
曾光葆
摘 要:
教材分析这篇讲读课文是根据《三国演义》第四十六回中的故事情节改写的。它是一篇承上启下的课文,既与五单元紧密相连,又为下组课文的读写训练重点“前后照应”打基础。本课的教学重点是让学生分清事情的前因后果。教学时要引导学生掌握作者是怎样按事情发展的顺序记叙的;明白“借箭”的原因是周瑜妒
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