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| 智慧不能言传——少教而多学教学观之我见 | |
| 引用本文： | 肖开选,范斌,周艺娟.智慧不能言传——少教而多学教学观之我见[J].考试周刊,2007(48):11-12. |
| 作者姓名： | 肖开选 范斌 周艺娟 |
| 作者单位： | 1. 江西井冈山大学,数理学院,江西,吉安,343009 2. 广西师范大学,化学化工学院,广西,桂林,541004 |
| 摘 要： | 智慧不能言传,要发展学生的智慧,教师在教学中要尽量少教而引导学生主动地去多学。实施少教多学主要有四个策略:一是利用丰富而合适的知识内容作为载体,激发学生学习兴趣。二是加强学习方法的指导,让学生学会学习。三是搭建教学支架,创设学生主动学习的平台。四是有针对性地采用多种有效的教学方式。 |
| 关 键 词： | 智慧 少教多学 |
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