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地方高校培养“卓越工程师”的探索与实践——以桂林理工大学资源勘查工程专业人才培养为例
引用本文:欧阳菲,王葆华,冯佐海,杨启军,付伟.地方高校培养“卓越工程师”的探索与实践——以桂林理工大学资源勘查工程专业人才培养为例[J].高校教育管理,2013(6):37-40.
作者姓名:欧阳菲  王葆华  冯佐海  杨启军  付伟
作者单位:桂林理工大学地球科学学院,广西桂林541004
基金项目:国家人才培养模式创新实验区建设项目(教高函[2009]27号);新世纪广西高等教育教学改革工程项目(2009B041,2010JGA030);广西高等学校资源勘查工程特色专业及课程一体化建设项目(桂教高教[2011]66号)
摘    要:提出“卓越工程师”应具备扎实的专业知识,全面的实践能力,专业发展的前瞻意识,自主学习的素质以及能够在工程实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力,并结合桂林理工大学资源勘查工程专业人才培养特色,确定培养“卓越工程师”应坚持明确人才培养的特色目标;建立完备地教学管理及质量监督保障体系;打造教研水平突出的师资队伍;优化教学环境,深化理论、实践教学改革;加强实习实践基地建设;组织多形式的课外科技活动等原则,同时就科技进步及行业发展形势下培养“卓越工程师”进行探索.

关 键 词:卓越工程师  地方高校  人才培养  探索与实践
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