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教学过程中学生主体问题的认识
作者单位:广西桂林市教育学院基础部!桂林,541002
摘    要:教学过程实质上是引导学生认识世界、认识自己,努力提高素质的过程。在这个过程中,学生是积极活动的主体,教师要实现“教是为了不教”的目标,就必须树立正确的学生观,以培养学生的主体意识为根本,充分发挥学生的主体作用,让学生真正做“学习的主人”。

关 键 词:教学过程  主体意识  情境对话
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