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对俄罗斯高等师范教育课程观的几点认识
引用本文:杨北平.对俄罗斯高等师范教育课程观的几点认识[J].职业技术,2006(14):24-24.
作者姓名:杨北平
作者单位:黑河学院,黑龙江
摘    要:课程观即课程观念或课程的价值取向,是指人们依据一定的哲学观、教育观以及心理学、社会学、技术学等方面的认识,所形成的关于课程的基本观点和一般看法,它是课程开发和管理的指导思想。

关 键 词:课程观念  高等师范教育  俄罗斯  价值取向  课程开发  哲学观  心理学  教育观  社会学  技术学
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