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论教师的职业良心
引用本文:刘平.论教师的职业良心[J].班主任,2004(5):5-6.
作者姓名:刘平
作者单位:浙江省宁波鄞州区鄞江镇成人文化技术学校,315151
摘    要:良心是一个最古老的道德范畴,教师的职业良心是教师职业道德规范体系的重要范畴之一. 一、教师职业良心的内涵 教师的职业良心是教师在教育生涯过程中形成的,它体现为教师职业信念中一种强烈的道德责任感和进行自我评价的能力.

关 键 词:教师职业良心  能力  自我评价  道德责任感  职业信念  过程  教育生涯  重要范畴  规范体系  教师职业道德  道德范畴
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