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少儿读者阅读心理初探
引用本文:包振荣.少儿读者阅读心理初探[J].沙洋师范高等专科学校学报,2009,10(1):91-93.
作者姓名:包振荣
作者单位:荆门市图书馆,地方文收藏中心,湖北,荆门,448000
摘    要:当代少年儿童生活在知识、社会生产力迅速发展的年代,科学技术的进步,知识量的大量增加,不断革新的现代化教育手段以及网络技术的快速发展,使当代少儿阅读心理、阅读行为、阅读特点发生了许多新的变化。图书馆员应适应社会的发展步伐和网络时代的诸多新特点,有针对性地研究少儿读者的阅读心理,从而更加有效地开展少儿读者的阅读指导和智力开发活动。

关 键 词:少儿读者  阅读心理  阅读指导
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