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| 浅谈文选教学中文道统一的途径——感染、渗透、迁移 | |
| 引用本文： | 王荣华.浅谈文选教学中文道统一的途径——感染、渗透、迁移[J].师范教育,1993(Z1). |
| 作者姓名： | 王荣华 |
| 作者单位： | 吉林省吉林师范学校 |
| 摘 要： | 教育,说到底是培养人。师范学校的崇高职责就是培养道德素质和科学文化素质良好的小学教师。为实现这个目标,在具体的文选教学中必须坚持文道统一的原则。那么何谓“文”,何谓“道”呢?我们把文章的语言表达形式称为“文”,把文章的思想内容称为“道”。文道统一就是语文形式和思想内容的统一。所以文选教学在侧重分析文章的思想内容时,要从表达形式入手,不能脱离表达形式,抽出几条思想来分析;在侧重分析文章的表达形式时,也不能脱离思想内容,单纯讲语言如何美,结构如何好。事实上一 |
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