中小学开展教育科研的有效途径 |
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引用本文: | 崔振红.中小学开展教育科研的有效途径[J].陕西教育,2007(6):23-23. |
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作者姓名: | 崔振红 |
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作者单位: | 陕西榆林实验小学 |
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摘 要: | 教育大计,教师为本。教师素质的高低决定着未来人才的优劣。只有高质量的教师,才能有高质量的教学,只有高素质的教师队伍,才能全面推进素质教育。素质教育的发展,对教师提出更高的要求。因此教师不
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关 键 词: | 教育科研活动 中小学 教师为本 教师素质 素质教育 教学模式 学者型教师 未来人才 |
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