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| 高级技工学校课程模式探索 | |
| 引用本文： | 丁奕.高级技工学校课程模式探索[J].内江科技,2015,36(6). |
| 作者姓名： | 丁奕 |
| 作者单位： | 四川自贡市高级技工学校 |
| 摘 要： | <正>我校建成高级技工学校已经三年了,在这三年教学运行过程中有些思考。高级技工学校教育因为没有统一的教学计划和教学大纲,因而课程设置和教学内容各高级技工学校都在摸索中自行设置,有的直接套用高等教育模式,以知识学习为核心,有的仍然沿用技校的课程模式,甚至于在一定程度上还使用技工版本的教材,脱离了高级技工目标培养的特点。所以,总结、探索和研究高级技工教育的课程模式,科学合理的设置课程,对于提高高级技工学校的教学质量和高级技工教育的快速发展都有着十分重要的现实意义。1高级技工学校职业性与技能性培养 |
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