高职院校数学课教师与专业课教师合作教学探究 |
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引用本文: | 朱国权,陈贵军.高职院校数学课教师与专业课教师合作教学探究[J].林区教学,2011(11):78-80. |
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作者姓名: | 朱国权 陈贵军 |
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作者单位: | 黑龙江农业工程职业学院;黑龙江生态工程职业学院 |
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基金项目: | 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目“基于工学结合培养模式的高职高等数学课程改革研究” |
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摘 要: | 数学课教师与专业课教师合作教学是高职院校工学结合人才培养模式最有效的形式和基本要求。目前,高职院校数学课教师与专业课教师合作教学的意识、平台、领域及管理,都没有真正形成互利共赢的良好局面,需要通过建立合作教学机制、打造合作教学平台、拓展合作教学领域、建设合作教学团队等策略,有效促进数学课教师与专业课教师合作教学,提高高职院校工学结合人才培养模式的育人质量。
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关 键 词: | 高职院校 工学结合 合作教学 |
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