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从语篇水平上提高学生的听力技能
引用本文:刘丽军.从语篇水平上提高学生的听力技能[J].黑龙江教育,2006(12):65-67.
作者姓名:刘丽军
作者单位:湖北经济学院 湖北
摘    要:本文试图从宏观的角度出发,以语篇理论为依据,从语篇的功能、形式着手,分析了听力的实质和语篇教学的重点.指出了应加强文化背景知识的介绍,培养学生的语篇意识,利用语篇功能和语篇特点,进行合理预测和推断,捕捉语篇重点信息,培养和提高听力技能.

关 键 词:语篇  听力技能  语感
文章编号:1002-4107(2006)12-0065-03
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